孩子的读书牵动着万千家长的心。除了挑选好学校，家长们更是想尽办法让自己孩子能读上“好班级”，跟一些“名师”。

    “今后，我们再没有所谓的‘好班’、‘差班’之分了。”今年9月开学时，泉州市区一所公办初中校的“S形编班”做法，让家长们紧紧悬着的心终于放了下来。

    据了解，“S形编班”简单讲，就是将成绩不一的生源“打散”，均衡地安排在每一个班级。而这样做的最大好处是———孩子们可以在同一起跑线上起步，共同学习共同进步！

    学校结对帮扶从多方面进行深度合作

    据市教育局介绍，这是近年来泉州市促进义务教育均衡发展的一个最为简单的例子。为推进全市义务教育的均衡发展，该市教育部门成立专题调研小组，开展对市区公、民办学校办学现状的专题调研，利用假期开展教师的专题培训研讨，努力促进市区公办初中学校教育资源的整合。泉州一中、泉州五中利用自身的品牌优势，与泉州八中、泉州三中相对薄弱学校实行“深度融合、捆绑发展”的合作方式，市直4所小学与市区8所相对薄弱小学确立了“结对帮扶、共同发展”的合作模式，市直一级达标中学与市区初中校建立了对口支援关系，学校双方从师资培训、教学指导、教学研究、活动研讨、资源共享等方面进行深度合作。

    招生方面，今年市区的五所一级达标高中从计划中划出40％的统招名额直接分配到3个区（鲤城区、丰泽区、洛江区）的各个初中校（含完全中学初中部及民办初中校）。直接分配给各校的名额根据教育行政部门下达给学校的招生计划比例下达，实行分校录取。各县（市、区）也根据实际情况实施高中招生改革，在优质普通高中的招生计划中划出15％至25％的比例，直接分配到初中校。高中招生制度的改革，促进了义务教育资源的均衡配置，推进了初中素质教育的实施。

    提高升学率 办人民满意的教育

    近年来，泉州市以办好让人民满意的教育为目标，努力促进义务教育的均衡发展，加快普及高中阶段教育，各类教育事业持续健康协调发展，小学入学率和中考、高考升学率不断提高。

    全市教育事业随着经济社会的发展得到快速发展。目前，全市共有高等院校16所，在校生8万多人，研究生1500多人，成人本、专科在校生1万多人；中等职业学校75所，在校生7万多人；普通高中110所，在校生16万多人；初中276所，在校生近37万人；小学1666所，在校生55万多人；幼儿园791所，在园幼儿17万多人；特殊教育学校10所，三类残疾学生1万多人。

    全市义务教育在实现了“两基”目标之后，已进入了“双高普九”和均衡发展阶段；高中阶段入学率已提高到近87％，普通高中达标中学占全市高中学校的3／5,国家级和省级重点中等职业学校占全市中职学校的1／3；高等教育已进入大众化普及阶段；民办教育、特殊教育、学前教育、成人教育、老人教育也得到较快发展。

    高考方面，全市今年参加普通高考的考生62254人，其中600分以上有943人；上本科线的考生有24892人，本科上线率近40％。上专科线的考生有47527人，考生专科以上上线率达76.34％。

    目前，全市各级各类学校办学条件不断改善，素质教育深入推进，办学水平不断提高，各级各类教育事业得到健康、持续、协调的发展。 （记者　张文）