“教辅书热卖，其背后实际存在巨大的利益博弈。”南京市社科院院长叶南客分析说，在学生与书本看似简单的买卖关系的背面，实际还有三个博弈的角色，就是家长、老师和书商。

    书商为了多获利，一头要抓住市场，一头要抓住老师。抓住老师实际上是抓住了市场。据知情的老师透露，一些从事教辅出版的书商，千方百计攻克老师这个环节，主要体现在两个方面：一是拼命发动老师编教辅。每到寒暑假前夕，组织编写教辅的邀请函像雪片一样飞向学校。因学校和资历不同，书商给老师开出的价码也不一样，从几千元到几万元不等。其中教毕业班的老师和特级教师最为吃香。而这中间数学、语文、英语老师，更是显得抢手。二是借助授课老师推销教辅。方法无非是回扣、提成等。一些学校规定，老师不允许介入学生的教辅，改由学校图书馆统一购买，但书商照样可以通过利益的手段，让老师向学生施加影响，因为学生总归要听老师的。正因为这样，对于书店里许多学生拿着老师“钦点”的书目的现象，就不足为怪了。(记者 郭奔胜)