内容提要：建设社会主义核心价值体系，既是一个伟大创举，又是一个全新课题。在这一社会系统工程中，推动高校发挥先锋模范作用，是用社会主义核心价值体系引领社会思潮的一条有效途径。用社会主义核心价值体系引领社会思潮，必须首先以建设社会主义核心价值体系统领高校宣传思想工作。社会主义高校必须唱响主旋律，把统筹党的建设与宣传思想工作、统筹对内对外宣传、统筹理论武装与理论创新、统筹课堂教育与课余教育、统筹校园文化与校外文化、统筹硬件建设与软件建设、统筹师德建设与专业队伍建设等七个方面，作为以建设社会主义核心价值体系统领宣传思想工作的根本途径。

    胡锦涛同志在党的十七大报告中指出："建设社会主义核心价值体系，增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力"，"积极探索用社会主义核心价值体系引领社会思潮的有效途径"。这是党的十七大立足"当今时代，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉、越来越成为综合国力竞争的重要因素，丰富精神文化生活越来越成为我国人民的热切愿望"这一时代要求作出的重大战略决策。高举旗帜，以建设社会主义核心价值体系统领高校宣传思想工作，在用社会主义核心价值体系引领社会思潮中发挥排头兵作用，是社会主义高校贯彻落实十七大精神的一个重大实践课题。

    一、社会主义高校必须高举旗帜，在用社会主义核心价值体系引领社会思潮中发挥先锋模范作用

    "切实把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程，转化为人民的自觉追求"，是党的十七大从中国特色社会主义事业总体布局和全面建设小康社会全局出发提出的重大战略任务。社会主义高校必须高举旗帜，担负起用社会主义核心价值体系引领社会思潮的时代责任，做建设社会主义核心价值体系的先行者。

    社会核心价值体系是在整个社会思潮中居于统摄和支配地位的主流意识形态。它是民族凝聚力和创造力的重要源泉，是提高国家文化软实力的共同思想基础，是推动社会发展的重要动力之源。我国当前正处于大变革、大开放、大发展的时代，经济体制深刻变革，社会结构深刻变动，利益格局深刻调整，思想观念深刻变化。这种空前的社会变革，强烈召唤与之相适应的新型社会核心价值体系。建设社会主义核心价值体系，形成全民族奋发向上的精神力量和团结和睦的精神纽带，关系全面建设小康社会进程，关系中国特色社会主义发展，关系党的前途命运，关系国家长治久安，关系中华民族伟大复兴。

    社会核心价值体系的勃兴、形成、发展是与其时代特征相适应的。以下六个方面的新形势新变化构成了与社会主义核心价值体系相适应的时代特征：一是面对全面建设小康社会的新任务，提供思想文化支撑、推动文化发展繁荣的要求更加迫切；二是适应人民群众精神文化生活的新期待，满足人们多层次、多方面、多样性文化需求的问题更加突出；三是社会矛盾日益复杂、社会思想多元多变，引领社会思潮的任务更加繁重；四是当今世界文化与经济相互交融、文化软实力竞争日趋激烈，提高中华文化国际影响力的问题更加凸显；五是敌对势力加紧文化渗透、思想理论领域噪音杂音时有出现，巩固社会主义意识形态的工作更加艰巨；六是现代科学技术日新月异、传播手段迅速发展，网络文化建设和管理的任务更加紧迫。也正是这种时代特征，凸显了建设社会主义核心价值体系的迫切性和必要性。

    毫无疑问，经过改革开放实践检验和理论提升的，以马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观为基本内容的社会主义核心价值体系，涵盖了政治、思想、精神和道德四个文化层面，反映了建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的内在要求，体现了全党全国各族人民的共同愿望，是引领当代中国多元、多样、多变的社会思潮的民族的、大众的、科学的社会核心价值体系，是在改革发展黄金机遇期和矛盾凸显期激发民族凝聚力和创造力的共同思想基础，因而是当代中国必须大力倡导的主流意识形态。

    新世纪新阶段，我们党要带领人民抓住机遇、应对挑战，必须坚持物质文明建设与精神文明建设两手都要硬，把建设社会主义核心价值体系摆在更加突出的地位。建设社会主义核心价值体系，既是一个伟大创举，又是一个全新课题。 积极探索用社会主义核心价值体系引领社会思潮的有效途径，推动社会主义核心价值体系转化为人民的自觉追求，使之稳固地成为社会思潮中居于统摄和支配地位的主流意识形态，是广大思想政治工作者的光荣使命，也是社会主义高校应该担负的历史使命。

    社会认同是建设社会主义核心价值体系的先决条件。社会认同的提升程度决定着社会主义核心价值体系的建设进程。由于各社会群体文明水准的差异，决定了全社会对社会主义核心价值体系的认同不可能整齐划一，也决定了社会主义核心价值体系建设在实质上不可能齐头并进。提高社会主义核心价值体系的社会认同，需要经过波浪式推进、螺旋式上升的渐进认知过程。因此，社会主义核心价值体系建设必然是一个提升中推进、推进中提高的循序演进程。

    一种新思想、新观念、新理论的勃兴、形成、发展、传播，固然依据于一定的客观必然性，但人的主观能动性在促进其社会认知度和社会影响力的提升方面具有重大推动作用。建设社会主义核心价值体系是一个理论与实践反复结合的过程，又是一个理论体系进一步发展完善的过程。在推动客观必然性和主观能动性结合的这一过程中，重点部位的突破、重要领域的带动、重大环节的联动，可以加速其演进，可以促使社会认同度和建设进程在渐进过程中实现激进。在科教兴国和科学技术是第一生产力的今天，高校由于:（1）其集群较高文明水准所具有的较高社会感召力；(2)其成员来源广泛性所具有的在社会风尚转变中的广泛带动力；（3）在推动科学技术和先进文化发展中的主导地位所具有的强大创造力；（4）在推动社会核心价值体系的勃兴、形成、发展和传播中的领先地位所具有的强大推动力；（5）在新思想、新观念、新理论传播和导化中的主体地位所具有的强大影响力，决定了其在引领社会思潮方面的重要支撑地位。

    因此，高校能够也应当成为建设社会主义核心价值体系的重点突破部位和重要带动领域，更应当成为用社会主义核心价值体系引领社会思潮的排头兵和主阵地。推动高校在社会主义核心价值体系建设中发挥先锋模范作用，是用社会主义核心价值体系引领社会思潮的一条有效途径，也是加强和改进大学生思想政治教育的迫切需要。